科学学研究

作者：孙忠娟,张娜娜,谢伟

单位：1. 首都经济贸易大学工商管理学院；2. 北京交通大学经济管理学院；3. 清华大学；

国际化是后发企业获取知识、能力积累的重要途径。基于此，本文以联想与华为为研究对象，通过运用案例研究法解析其国际化中能力积累机制。研究结果显示：（1）利用式学习与开发式学习是后发企业国际化中主要的学习策略，前者是企业在海外并购和海外子公司等国际化模式中采纳的主要学习策略，后者是企业在设立海外研发中心的国际化模式中采纳的主要学习策略；（2）基于利用与开发的双元学习机制是后发企业国际化中能力积累的关键机制；（3）后发企业国际化中能力积累的过程分为两个阶段：创新要素获取阶段和能力升级阶段。

来源：2021年第6期

《科学学研究》期刊编辑部

查看科学学研究杂志2021年第6期