科学学研究

作者：李欣哲,鲁晓

单位：中国科学院科技战略咨询研究院

科研人员作为科技创新的主体，在科技伦理治理体系中扮演着重要的角色，开展科学研究工作并需要承担相应的社会伦理责任。机构伦理审查监管制度和伦理宣传教育是科技伦理治理的两条重要路径，分别发挥“约束”和“内化”的治理功能。本文运用结构方程模型实证分析探讨两条路径的有效性和作用机制，分析两条治理路径对于科研人员伦理道德规范接受程度、伦理风险感知和研究意愿的影响。结果表明“约束”路径正向影响科研人员伦理道德规范接受以及伦理风险感知，间接正向影响科研人员对生物技术伦理争议的积极态度和研究意愿，“内化”路径则正向影响科研人员风险感知。研究结果为科研机构构建伦理治理路径、提升科研人员伦理风险意识以及规范研究活动提供了参考依据。

来源：2024年第3期

《科学学研究》期刊编辑部

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