科学学研究

作者：崔林蔚,陈悦,杨嘉敏,

单位：1. 辽宁大学信息资源管理学院；2. 大连理工大学；3. ；

基金：基础研究领域颠覆性科研成果识别与我国基础研究能力提升研究;我国基础研究领域颠覆性科研能力评估;我国技术科学家社会角色及培育策略研究”

深入挖掘战略科学家群体的成长历程，对发现和培养更多战略科学家、加快战略科技人才梯队的形成具有奠基性作用。文章采用案例研究法，以我国仅有的34位既是中国科学院院士、又是中国工程院院士的双院院士作为研究对象，通过深入分析每位院士的成长历程，挖掘院士们在不同成长阶段的关键影响因素，构建一个中心（国家使命）、三个核心（理论研究能力、工程实践能力和战略规划能力）的战略科学家能力模型，基于此，提出包含“基础能力形成——战略能力形成——战略职能发挥”三个主要阶段的战略科学家成长路径，以期为建立和完善我国战略科学家发现和培育机制提供相应的理论基础。

来源：2025年第8期

《科学学研究》期刊编辑部

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